Міське методичне об'єднання вчителів 4-х класів м. Марганця

25 квітня вчителів 2-х класів люб'язно запросила на гостину школа № 3. На правах господині Сауляк Світлана Федорівна познайомила з історією появи у них затишної  ресурсної кімнати для інклюзивної освіти.  Під час методичних посиденьок своім досвідом роботи з питання виховання духовності, розвитку математичної компетентоності,  різними видами заохочення дітей до читання поділилися колеги Пришляк Надія Андріївна, Дубицька Наталя Нікіфоровна, Семененко Олена Іванівна. Практичну частину посиденьок продовжила Кожанова Антоніна Юріївна. Вона  провела вправи та ігри, які можна використовувати для розвитку медіа  та комунікативних  компетентностей у дітей на уроках. Велике пожвавлення викликала у вчителів рубрика "Ярмарок педагогічних ідей", в яку були "покладені "різні ігрові вправи, що сприяють соціалізації учнів. Посиденьки закінчилися обговоренням Державного стандарту, Типових програм, знайомством з новими документами та  друкованими новинками .

Вчителі 1-4 класів не мають відпрацьовувати, якщо початки їхніх уроків синхронізовані з рештою школи! НАЙГОЛОВНІШЕ: 1. педагогічним працівникам оплачуються астрономічні години (60 хвилин). Перерва між уроками є робочим часом вчителя (вчительки) згідно з пунктом 64 Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, наказ МОН від 15.04.1993 № 102. Тобто ніякі вираховування різниці між 45 хвилин і 35 хвилин (затверджена законом тривалість уроку в 1 класі) чи 45 і 40 хвилин (затверджена законом тривалість уроку у 2 класі), сумування, записування в спеціальний журнал і потім відпрацювання цих зібраних-підрахованих хвилин НЕ ПОТРІБНО, ЯКЩО: В школі є один дзвінок для всіх учнів і, відповідно, молодші школярі мають більші перерви і закінчують навчання в той самий час, що й старші, – в цьому випадку вчителю початкових класів не потрібно проводити додаткові заняття, консультації тощо. 2. Якщо ж школа встановила окремий розклад для початкової школи, уроки по 35 хвили