Типові освітні програми
Міністерство освіти і науки опублікувало типові освітні програми для 1–2 класів Нової української школи. Відповідні документи розмістили на сайті МОН
Публікації
ДПА 2018
Міністерство освіти і науки України надіслало для практичного використання грунтовні вимоги до змісту атестаційних завдань для проведення ДПА у закладах середньої освіти в 2017-2018 навчальному році. Ознайомитися можна тут
ДСЯО.НУШ
Уряд затвердив положення про ДСЯО-державну службу якості освіти. Зокрема, новий Закон «Про освіту» передбачає, що на зміну атестації закладів освіти, яку проводили органи місцевого самоврядування, має прийти інституційний аудит. Нову процедуру проводитиме Державна служба якості освіти, що передбачено затвердженим положенням. Ключовою метою зміни цієї процедури було розділення повноважень – щоб перевірку роботи (аудит) здійснював орган, який не залежить ні від закладу освіти, ні від його засновників. «Раніше складалася ситуація, що органи місцевого самоврядування, які є засновниками шкіл та у обов’язки яких входить матеріально-технічне забезпечення закладів, перевіряли свою ж роботу. Часто таке розподілення повноважень створювало ситуацію, коли педагогічний колектив школи підпадав під надмірний тиск зі сторони управлінь освіти. Саме щоб уникнути цього конфлікту інтересів, було прийнято рішення віддати повноваження щодо контролю Держслужбі якості освіти. Вона фінансуватиметь...
НУШ
Міністерством освіти затверджено типову освітню програму організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладами післядипломної педагогічної освіти. Відповідний наказ підписаний міністром Лілією Гриневич. Освітня програма розроблена для вчителів початкових класів закладів освіти різних типів і форм власності. Метою типової освітньої програми є підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності вчителів 1-х класів щодо реалізації завдань Державного стандарту початкової освіти. ПРОГРАМА ТУТ
ЯК ЦІКАВО ПЕРЕВІРИТИ ЧИ ЗРОЗУМІЛИ ДІТИ МАТЕРІАЛ
5 КРЕАТИВНИХ СПОСОБІВ ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКУ Як отримати від учнів якісний зворотний зв’язок, щоб дізнатися, що вдається їм добре, а що потребує додаткових пояснень? Стандартне опитування не завжди може бути ефективним. Тоді на допомогу прийдуть креативні фідбеки (від англ. feedback — зворотний зв’язок). Вони перетворюють процес оцінювання на частину навчального процесу та втягують школярів у конструктивний діалог.
